给孩子报编程课注意什么？

一、给孩子报编程课注意什么？

给孩子报编程课，首先要了解所报学校的资质和老师资质，还要了解一下学校的口碑；

其次是了解一下课程内容是不是适合孩子，目前入门课程基本上是scratch；

然后是了解一下费用和课时安排，还有请假是不是可以补课以及中途停课可不可以退费。最后是需不需要自己准备电脑或笔记本。

二、编程课是什么,该不该给孩子报？

编程课就是教学生编程的课程，编定程序的中文简称。

编程就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算，应该给孩子报。

学习简单的编程有助于孩子的思维逻辑培养。不得不说，这个想法真的太成人了。都是按照成年人的成功学角度来思考的。小孩子如果讲逻辑，那还是小孩子吗？毕竟，不是所有事情都能靠讲逻辑来解决。并且男生和女生都适合学编程，各自优点有：男生的逻辑思维能力强，学习起来会更轻松；而女生的心思比较缜密，编写程序时会更细心，犯错少，学习起来也更加容易坚持。

三、编程猫怎么报课？

在编程猫官网选择想要学习的课程，点击课程页面上的“报名”按钮，填写个人信息并选择上课时间，确认付款方式后提交报名。

也可以在编程猫APP内选择课程后点击“报名”，填写个人信息并选择上课时间，确认支付方式后提交报名。

完成以上步骤后等待编程猫客服人员联系确认报名信息，即可开始上课。如果有任何疑问，也可以直接联系编程猫客服进行报名咨询。

四、初中编程课是什么,该不该给孩子报？

编程课就是教学生编程的课程。应该给孩子报。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙，可是可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难题能力的课程编程就是让计算机带，为解决某个问题。对某个计算体系规定一定的运算方式。使计算体系按照该计算方式进行，并得到相应的结果。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的思路的问题，方法和手段，通过计算机能理解的形式告诉我们这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

五、14岁孩子学的编程课？

14岁的小孩学编程可以直接使用市面上的编程入门教材。只需要买一本教材和一台电脑就可以上手了，但是更关键的问题是，14岁的小孩一般初中还没有毕业，需要花更多的精力在学业上考上一个好的大学，在开始学习编程也是完全没有问题的。

六、编程课适合哪类孩子？

需要培养自信的孩子 我相信很多家长会有这样的疑虑:如果孩子连数学、语文、英语等基本技能都不掌握,他们能学好编程吗?孩子面临一个复杂的问题,有着无数的想法,他们应该从哪里开始解决这个问题呢? 有些孩子一直处于成绩平平的状态,背诵课文,记忆公式,明明已经很努力了,但总是没有什么效果。

当暂时还没有发现孩子音乐、艺术和体育等天赋时,试着去学习吧

七、编程c+课适合多大的孩子？

C+编程是一门比较具有抽象思维能力的课程，建议孩子至少9岁以上才能开始学习，并且孩子在学习过程中要具备较强的学习吸收能力，才能更好的学习C+编程课程，完成各种任务。

八、想给孩子报个编程课编程猫怎么样？大家有了解过吗？

我们今年刚给孩子报了编程猫，因为是朋友家孩子上课之后推荐我们的，所以也没多调查，直接就报了名，整个过程比较痛快，和她们家孩子学的一样,计算思维python课程，到现在4个多月吧，孩子很喜欢，因为可以一边玩一边学，线上课程家长省了麻烦，但前期还是建议陪着孩子多上几节课，毕竟是一个新领域，这样孩子能进入的更快一点。学了编程猫之后发现，很多小孩从小学就开始学了，我们家孩子上初二已经落后别人家孩子了。

九、5岁的孩子报围棋还是编程？

其实围棋和编程本身并不冲突，能把这两者相提并论，想必大家一定觉得这两者之间既有联系又有不同吧，所以才纠结。首先来看看两者的相同点：

1 两种学科都属于逻辑类学科，通过简单易懂的规则实现自己各种可能的复杂结果（编程是用固定的程序模式或动画元素展示结果，围棋是用数气、吃子、对杀等逻辑分析技术获得胜利来展示结果）

2 两者的学习过程都十分有趣味性。（编程可以创作游戏、动画、交互式程序等，对孩子有较强吸引力；围棋可以吃子、打仗、抢占领地等，孩子们也十分着迷）

3 两种学习对人都会产生非常细致的分析能力培养（编程时需要仔细校对每个语句，力保顺利运行；围棋也需要准确的计算过程而确保战略战术的贯彻实施）

4 两者都具有一定的抗挫折教育能力（编程不对时程序无法通过或有效执行，急得人抓耳挠腮，很多时候百思不得其解；围棋时刻要面对胜负的压力，尤其是输棋偏多时心态也会受到历练）

当然，两者也有一些不同：

1 两者对人的修炼方向不同。围棋始终是两个人或两方来进行的游戏，不下棋而单纯进行自我修炼属于闭门造车，这就要求下棋的其中一方不仅要考虑自己，还要关注对手的一些动态（如对方下棋时的偏好，对方是否紧张等心里活动）；编程大多数时候属于个人修炼过程，不需要对手磨砺，当然在一些相对复杂或者需要多层次协作的场景下会开展与他人的有限互动交流。

2 两者实现目标的手段过程不同。围棋在对局中的目标是战胜对手，为了实现这个竞技目标，自然就有两种思路：一个是我比对方更强而碾压获胜；一个是我比对方弱小但可以抓住机遇以弱胜强。因此在下棋过程中，哪怕出现一些错误或不足，只要棋局没有结束一切就都还皆有可能。总结为具有容错空间。编程的目标是要顺利实现程序的运行，这个来不得半点错误和马虎，因此必须每一步都足够仔细和准确，总结为没有容错空间。

3 两者对心态的锻炼不尽相同。围棋具有重要的属性是竞技性，也就是竞争或竞赛的性质，必须时刻面对比较和胜负不断转换时的压力；编程更多是自我修为，偶尔需要与他人竞争优劣（程序设计界面、结构、实现方式及算法等方面），但更多的时候是实现算法即为成功，不断的优化仅仅属于锦上添花，比较的压力较小，但对自我约束的压力相对较大。这两者的不同直接决定了两种学科在学习时的心态有很大不同。

4 两者的本质属性不同。正所谓“文无第一，武无第二”。编程更像文（修炼境界），围棋更像武（比试竞技）。

十、劝家长报编程课的话术？

1.编程课能够开发孩子大脑思维，可以让孩子更加有利于自己的学习态度，我希望家长能够报编程课，给我们一份机会，欢迎给你们一份机智的孩子！

2.现在孩子面对的竞争压力真的是越来越大了，每个孩子都会有各种各样的兴趣班，我希望家长报编程课最起码给孩子一份兴趣爱好的培养！

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