一、三年级下册英语ppt课件免费下载人教版
1小学英语课堂教学（含自然拼读，绘本，动画等）
2鹅妈妈宝宝（英语启蒙，特别推荐语法资源）
3英语儿歌绘本馆（含手指谣，Super simple song，廖彩杏书单等）
4丽声英语阅读（丽声英语分级绘本，这个是小程序）
5玩手工学英语（课堂手工和双减作业设计有灵感）
6Amy的英语小屋（精美人教版PEP英语课件）
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二、三年级下册英语ppt课件第一单元
你在课件下载那块可以下载的，要连上wifi。或者登录官网www.elpsky.com上可以下载，找对应的机子型号，下载到电脑上，挪到学习机上。或者直接去专柜免费下载
三、三年级下册英语ppt课件人教版第一单元
一、教学目标：
（一）、知识目标：
1、能过听、说、读、写动词短语和其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。
2、能过听说、认、读句型 “What are you doing?”和其回答 “I’m doing the dishes/….”。
（二）、能力目标：
1、能过简单表述自身正在干什么，如：I am cooking dinner.
2、能过用What are you doing?询问他人正在干什么。
3、提高同学的听、说、读、写能力，和培养同学的合作精神。
（三）、情感态度：
1、使同学养成热爱学习的好习惯。
2、培养同学热爱生活的美好情感。
四、教学重、难点：
重点：掌握五个动词短语的-ing 形式，理解下一节课的主要句型 What are you doing ? 并能用 I am …. 来作答。
难点：a、如何引导同学感知、理解现在进行时所表达的含义。b、动词- ing形式的读音，特别是加 -ing 之后的连读。
五、教、学具准备：
1、教师准备卡片
2、教师准备本课时所需课件。
六、课时布置：一课时
七、教学过程：
Step1 Warming-up and Revision（热身互动，自然导入）
① Greeting and Sing a song：《I can help》. 投影出示歌词，老师做动作示范，师生一同演唱。
② Game：Act and guess
边做动作边找同学猜。
如：read/ write/ draw/ swim/ fly（T: Wonderful! Let’s go on.）
cook dinner/ draw pictures./do the dishes./answer the phone/read a book
Step 2 Presentation and Practice (引入新知，操练巩固)
Let’s learn
1、教师展示着动词卡片说：I can draw a tree. Now, I am drawing a tree. 边说边在黑板上画一棵树，并强调I am drawing a tree now. 用彩色粉笔强调ing 。鼓励同学做画画的动作，边做边说I am drawing a tree /an apple/….
同时教师要播放课件。
内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写和短语的发音。
2、教师出示洗碗的动作卡片，同学听发音后，教师说：I am doing the dishes. 此时可作为扩展知识，告诉同学洗碗有两种表达方法，即I am doing the dishes. 或 I am washing dishes.
继续播放课件。用相同的方法让同学理解、认读：drawing pictures, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。教师注意同学动词ing 形式的读音，必要时多练习几遍，并纠正同学的发音。
3、T:：Boys and girls. Here’s a ping-pong. Do you like playing ping-pong.（做动作）Please look at me? What am I doing now? （边托球边解释：现在，我正在干什么？）You can ask me: What are you doing? （拿词卡边领读边板书）
教师回放课件内容，同学再次跟读。同时教师询问：What are you doing? 鼓励同学说完整句，如：I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …
教师播放Let’s learn 局部的录音，同学边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”。
Step 3 Practise
1、Play a guessing game.
一名同学从词卡中挑出一张出示给全班同学，另一名同学背对这位同学，猜一猜自身正在干什么，全班同学问：What are you doing ?猜的同学边做动作边用I'm _ing来回答。
2、Listen to the tape. Listen, point and repeat.
3、看课件中的图片，回答问题。如：What are you doing? I am writing.(遇到不会答时，可播放课件中相应的录音。)
Step4 Consolidation and extension
1、写出动词短语的ing形式，指导书写和拼读。
2、看课件中的图片造句或造句。
3、Sing a song:My favourite music.
唱“I’m .I’m (cooking dinner).This is .What are you doing?”
Step 5 Homework
做自身力所能和的家务活动或课外运动，边做边用动词-ing的形式来说
四、三年级下册英语ppt全册
还是爱尔好一些，爱尔的老师特别负责任家长允许听课，成功不让家长听课 上课就是弄课件，网上下了在家自己都能教孩子
五、三年级下册英语ppt课件译林版
二年级没有英语，一般来说，从三年级开始才有接触到英语这门学科，二年级还维持太早，但是如果即将要步入三年级的阶段，家长可以在二年级下半学期放暑假的时候，可以让孩子接触一些有关于英语方面的知识，这样对三年级开始学英语的时候会有一点点的基础，最好是从音标开始学习，学会了音标，那英语就基本没有问题了，所以家长可以在小孩子要即将步入三年级阶段的时候，让孩子可以接触到英语的音标，让他学会音标怎么念怎么拼？
这样对他来说，拼单词，拼英语，单词都是小意思，以上只是个人建议，仅供参考。