1. 当机器人教育老师
随着科技的发展，我们会发现以前只能够在电影中见到的东西，可能要在这个时代呈现在大家的面前了，比如人工智能。那么人工智能对教师的利弊表现在哪里呢？
人工智能对教师的利弊：
1. 好处：为教师节约大量的时间，将会以新的面貌呈现在大家面前，教育成本更低。
2. 坏处：需要家长承担更多的责任、教育好孩子。会让两极分化更加的明显，让孩子的人际交往能力变差。
2. 机器人教师一般教什么
现在的机器人最大的优势就是博学,也就是知识面广.只要存入信息的时候没有错误的,那他就不会给学生输入错误的信息. 最大缺陷,就是不能和人一样懂得变通,输入的是什么就是什么. 如果谁没听懂,它也只会重复刚才的步骤,也不会象我们人一样,换一种方式给你讲解.另外给你做比方.
3. 机器人教育教师
可以，只要你考试取得教师资格证，通过考试、面试通过，就可以做老师。
4. 机器人教育机器人
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。
技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。机器人学科教学（RobotSubjectInstruction，简称RSI） 机器人学科教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。
5. 当机器人教育老师好吗
机器人教育这个行业目前发展是挺好的，大量的培训机构开设，严重缺老师。随着机器人教育的普及，越来越多的家长选择机器人教育作为孩子的一种教育方式，市场前景广阔。机器人教育是小班教育，一般4个人左右，上课比较精准，不会那么累。做好培训老师，同时对这个行业进行详细了解，后面觉得好也可以自己创业。
6. 给机器人当老师
这个属于儿童的素质拓展项目的老师还是不错的。
7. 机器人教师是做什么的
乐高机器人怎么上课，首先老师先备好课，看这一课应该教些什么，准备好课件，给孩子们最基本的了解，然后再教孩子认识不同的积木及作用，再教孩子们如何搭建这个东西，之后再是孩子们自己自己动手搭建，老师则负责纠错，最后是孩子们自己介绍自己的作品，以及相关的知识。
8. 教育机器人和机器人教育
机器人课程最大的特点是“做中学”，也就是组织引导学生动手实践，在制作机器人的过程中体验物理学中齿轮、杠杆等机械工作原理，为学习物理知识打下基础，掌握传感器的使用方法，学会模块编程语言，通过编程控制培养逻辑思维能力，寓教于乐，在愉快的氛围中学习物理，数学，计算机，信息技术等综合知识。机器人课程改变了目前学习中只听不动的被动教学模式，以任务情境驱动学生自主学习，改变了高分低能现象，提高学生的综合素质。同时可以参加机器人竞赛，开阔孩子的眼界