什么叫棣书法?(棣行书书法)

虚拟屋 2022-12-25 14:21 编辑:admin 269阅读

1. 什么叫棣书法?

首先你应该解下落款的分类,这边简单的叙述下;

落款的分类:

(一)书法作品落款之单款。

单款也称为“下款”,是作者自题款。

通常我们在写完一幅作品完成之后必须题款,一示礼貌,一示对作品负责。落款的方式大致有以下几种。

短款:即简单签上姓名或年月,最多不过十字。

长款:即在落款中除年月姓名外另加入许多文字,一求变化,二求作品均衡,三可补空位,四可写出作者感情。

加作者斋轩号者、加作者地名者、地名有用今名,如:清,吴昌硕,浙江安吉人氏,落款中常用(安吉吴仓石)。

加作者字或别号者加字者,如:清,吴昌硕,原名俊卿,原字仓石,常用“仓石吴俊卿”。别号众多。

加作者官名者古人在题款时亦会加上官衔,以唐人写碑最为常见,如:欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉敕书”。

二、书法作品落款之双款。

所谓双款,也就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字。受者名号对别人以称字,号较为尊敬,如无字号者可称名,但最好不要连名带姓受者官衔古人常用“大人”,如“观察大人”、“阁老”等,今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。受者称谓如受者与书者有亲戚关系;长辈多用“姻伯”、“姻丈”。敬词如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。

(一)称谓

⒈长辈:吾师、道长、学长、先生、女士(小姐);

⒉平辈(或小一辈):兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、学兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面有专长之称);

⒊关系较亲密:学(仁)弟、吾兄(弟);

⒋老师对学生:学(仁)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟;

⒌同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席。

二、书画作品落款客套语及敬辞谦辞。

在给书法作品落款的时候,我们通常会用到一些敬辞和谦辞。下边我们一起来看看书法作品常用的敬辞和谦辞有哪些。

(一)上款客套语或敬辞

雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、法鉴、博鉴、尊鉴、肠鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、讲正、察正、请正、两正、就正、即正、指正、鉴之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正举、存念、属粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩。

(二)下款客套语或敬词

⒈书法题款用:敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆;

⒉绘画题款用:敬、敬赠、特赠、画祝、写祝、写奉、顿首、题、并题、戏题、题识、题句、敬识、记、题记、谨记、并题、跋、题跋、拜观、录、并录、赞、自赞、题赞、自嘲、手笔、随笔、戏墨、漫涂、率题、画、写、谨写、敬写、仿;

⒊篆刻边款用:刻作、记、制、治石、篆刻。

2. 棣行书书法

答:贤兄存念

参考如下:

落款是指书法作品中除正文内容以外的书写内容。落款包括:正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。

落款有“双款”“单款”两种。双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。上款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。下款:写时间、地点、姓名、谦词。

有下款没有上款的称为单款,单款可以包括上款的内容,也可以不包括上款的内容。如果没有书赠对象,就只落单款。

单款有长款、短款、穷款之分。长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由,文字应情真意长,使人玩味无穷。它不仅起能到调整作品重心的作用,也从中体现出作者的人品和修养。短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。若作品空白较多或出于构图的需要,可以落长款;若作品内容占画面较满,则需要落短款或穷款。如果余纸不多,留白太少,亦可只落作者的名号,谓之“穷款”。

书法作品在谋篇布局时,要考虑到落款的位置。如果书赠对联,须将上款写在上联,下款落在下联;其他作品格式一般都写在左边,如分两行落款,则上款写在前行,下款写在后行;若单行落款,则上款写在上半部,下款写在下半部,以示礼貌。单款和双款都不能和正文平齐,要有参差,才不致平板,一般上下都要空出几个字的位置,而且落款要尽量上靠,宁可上紧下松,不可上松下紧。

落款的字体,一般是隶不用篆,楷不用隶,行草不用楷书。落款,一般是“文古款今”“文正款活”。正文是甲骨文、金文、大小篆,落款就用篆书、章草、楷、行书;正文若是隶书、楷书、魏碑,落款可用楷书或行书;草书落款,除用于自身为草书外,因较难识别,一般不用于落款。实际运用最多的落款字体还是行书,既易识别,又显活泼。款字的大小应小于正文字体的大小,以使主次分明。

以上落款形式,是针对竖幅作品而言的。对于横幅作品,一般只落下款而不落上款。与竖幅作品相同的是,落款的起头与结尾,都不能到达或超过作品正文的最上面和最下面的一个字。

上(下)款客套词或敬词

上款客套词或敬词

雅属、雅赏、雅评、 雅鉴、雅教、雅存、 珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、请正、指正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩

下款客套词或敬词

书法题款用:

敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆

篆刻边款用:

刻作、刻石、刊石、治石、篆刻、记、制

称谓

辈:吾师、学长、道长、先生、女士

平辈或小辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(在书画或某方面有专长者)

关系较亲密:学(仁)弟、吾(贤)弟

老师对学生:学(贤)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟

同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席

3. 棣书 隶书

书法所谓“蚕头燕尾”是指隶书。

蚕头雁尾,在隶书中最常见的笔法。隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究"蚕头雁尾"、"一波三折"。

隶书,有秦隶、汉隶等 ,一般认为由篆书发展而来。

根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有"汉隶唐楷"之称。

扩展资料:

隶书的结构特点:

1、起笔蚕头收笔燕尾这是隶书用笔上的典型特征,特别是隶字中的主笔横、捺画几乎都用此法。所谓"起笔蚕头",即在起笔藏锋的用笔过程中,同时将起笔过程所形成的笔画外形写成一种近似蚕头的形状。"收笔燕尾",即在收笔处按笔后向右上方斜向挑笔出锋。

2、字形扁方左右分展隶字一反篆字纵向取势的常态,而改以横向取势,造成字形尚扁方,笔画收缩纵向笔势而强化横向分展。

3、化圆为方化弧为直这是隶书简化篆书的两条基本路子。不过如果不了解篆书的圆,就不易掌握好隶书的方。因为隶笔中的直画或方折,还无不包藏着篆字的弧势,所以隶笔的直往往有明显的波动性,富于生命力。实际上隶书的笔意,是建立在笔画运动方式基础上的。

4、变画为点变连为断我们知道篆字不用点,即使用点也只是一种浑圆点。而隶书中点已独立了出来,不再依附于画,而且点法也日益丰富,有平点、竖点、左右点、三连点、四连点等等。

此外,隶书还将篆字中许多一笔盘旋连绵写成的笔画断开来写,大开了书写的方便之门,后来楷书更发挥了这种方式,更允许笔与笔间出现衔接痕迹,甚至笔断意连。

5、强化提按粗细变化写篆书时用笔的纵向提按要求不现痕迹,而隶书则有意强调提按动作,形成笔画轨迹显著的粗细、转承变化,起、行、收用笔的三过程都有了明确的体现。这与后来的楷书已很相近。

4. 棣书书法教学

用下面七招:

第1招:横向笔画加长,竖向笔画缩短。隶书不同于楷书,隶书有一个特征,就是特别扁,那么要达到这样的效果就必须使横写长一点。

第2招:横向笔画靠拢,竖向笔画远离。什么意思呢,就是遇到有很多个横向笔画组成的字,这些笔画之间的距离要离得很近,竖向笔画则相反,要尽量远离。

第3招:长撇不出锋 隶书中的长撇基本都不出锋,不是绝对,但是90%是没有出锋的。那么以后只要遇到有长撇的字,无论任何情况你都不出锋就对了,这就是隶书的一个特征,别人一看就会反应出来,这人写的是隶书。

第4招:变撇为钩 这招其实跟上一招有点关系,可以说是上一招的变化版,长撇在不出锋的情况下,可以带一点小钩钩。

第5招:变横为捺 这个绝对是隶书的一个超级大的特征!!!隶书中,一个字如果主要是由横组成的,那么最长的一横绝对是变成雁尾状(这个在隶书中成为“波画”)这招记得多用,跟第3招一样,反正遇到该写长横的时候写出一个雁尾状就绝对不会错!

第6招:变钩为捺 凡是遇到往右写的钩(比如“心字底”的“卧钩”、斜钩、竖弯钩、横折斜钩)都会演变成雁尾状。

第7招:左钩变弯 上一招讲的是往右的钩,这个是往左的钩,一般遇到这种情况,钩会变成一个又长又弯的“左竖弯”。

5. 棣书法基本笔画

木字旁加隶是“棣”字,读li,四声。

棣是一个汉语汉字,作棣字为木字旁字中较常用者,此字为多音字,共有三个读音:dì dài tì。棣是左右结构,部首为木。棣棠)落叶灌木,花黄色。果实黑色,供观赏。

基本信息

中文名 棣

五笔码 sviy

拼音 dì、dài 、tì

释义 1.落叶灌木,供观赏。2.同“弟”。

总笔画 12

部首 木

部首笔画 4

笔顺 123451124134

外文名 kerria japonica plant,cherry

仓颉码 DLE

郑码 FXKV

四角号码 45999

规范汉字编号 U+68E3

例词 常棣、棣友、棣鄂、棣华增映、棣华、棣台、贤棣

Unicode CJK

注音 ㄉㄧˋ ㄉㄞˋ ㄊㄧˋ

部外笔画 8

6. 棣字书法图片

可以。

赠书给他人,应当讲究内容得体,上下款齐全。

上款:(他人名字)雅正、惠存、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、珍存、清鉴、清品、清赏、清正、 鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、笑存、笑鉴、正之等。

下款:(自己名字)敬赠。

赠送他人书籍关于称谓的常识:

对于长辈,可以称呼先生、女士、吾师、学长。

对于平辈,可以兄、弟、仁兄、尊兄、贤兄、贤弟、仁弟、道兄、道友、学友、文友、方家、先生、小姐。

老师对学生,可以称呼贤契、贤弟。

同学之间赠书,可以称呼学长、学兄、同窗、同砚、同席。

(1)赠送画的落款:

落款又分“单款”和“双款”。既署赠与对象名号,又有作者署名的叫“双款”,只署作者名的叫“单款”。题献、题赠,在书画、礼品等上面题上赠送人和收受人的姓名年月或诗句跋语。

在书画、书信、礼品等上面题写姓名、称呼、年月等字样。

示例:

清 邹一桂《小山画谱·落款》:“画有一定落款处。” 清 顾贞观《归国遥》词:“几叠纔开罗扇,莫教题字满。空却回文一半,有人亲落款。”

2、关于赠送他人书法作品如何落款的问题

上款:(他人名字)学兄嘱题、惠存、斧正、雅正、正之等。

下款:(自己名字)或(自己名字)敬书、书,然后添上书写时间。

例如:

上款,你可直接写(友人名称)斧正。

下款,你可直接署名。

赠送他人书法作品关于落款的常识:

一、称谓

长辈:吾师、学长、道长、先生、女士。

平辈或小一辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面专长之称)。

关系较亲密:学(仁弟)、吾兄(弟)。

老师对学生:学(仁弟)、学(仁)棣、贤契、贤弟。

同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席。

7. 棣书书法作品

适合隶书初学者的三隶书是由篆书简化演变而成的一种字体,把篆书圆转的笔画变成方折,横画长而竖画短,因此呈现宽而扁的形状,书法技巧讲求“蚕头燕尾”、“一波三折”,书法风格为返璞归真,劲道高古,朴厚端庄。

隶书名帖有《张迁碑》、《曹全碑》、《乙瑛碑》三大名帖等。

一、《曹全碑》

字体秀美飞动,结构舒展匀称、大度飘逸,充分彰显了汉隶的成熟,实为汉隶之精品。它以风格秀逸多姿和结体匀整著称,为历代书家推崇备至。

二、《乙瑛碑》

字势开阔、古朴浑厚,俯仰有致,向背分明。为后人学习隶书的范本。

临写时应注意“横平竖直”、“蚕头燕尾”的用笔特征,相同笔画须讲究向背、仰覆之变化;结体力求规矩大方,中敛旁肆;章法应注意虚实疏密,穿插避让

《乙瑛碑》与《礼器》、《史晨》并称“孔庙三碑”,历为书家所重。

三、《张迁碑》

《张迁碑》顺其自然,字体端庄。动中求稳,稳中求变。在空间布白的处理、平正与险绝的错落中表现得淋漓尽致,有“险绝”后“复归平正”之感

独树一帜,疏密适当,“疏处可以走马,密处不使透风”。既严谨又空灵,疏处阔绰而不散漫,达到了疏与密的和谐统一,整体前后呼应。

8. 棣字的草书写法

落款包括:正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。 一、落款的格式——落款有“双款”“单款”两种。双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。 上款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。

上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。

下款:写时间、地点、姓名、谦词。 有下款没有上款的称为单款,单款可以包括上款的内容,也可以不包括上款的内容。

如果没有书赠对象,就只落单款。

单款有长款、短款、穷款之分。

长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由,文字应情真意长,使人玩味无穷。

它不仅起能到调整作品重心的作用,也从中体现出作者的人品和修养。

短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。

若作品空白较多或出于构图的需要,可以落长款;若作品内容占画面较满,则需要落短款或穷款。

如果余纸不多,留白太少,亦可只落作者的名号,谓之“穷款”。

书法作品在谋篇布局时,要考虑到落款的位置。

如果书赠对联,须将上款写在上联,下款落在下联;其他作品格式一般都写在左边,如分两行落款,则上款写在前行,下款写在后行;若单行落款,则上款写在上半部,下款写在下半部,以示礼貌。

单款和双款都不能和正文平齐,要有参差,才不致平板,一般上下都要空出几个字的位置,而且落款要尽量上靠,宁可上紧下松,不可上松下紧。 落款的字体。一般是隶不用篆,楷不用隶,行草不用楷书。落款,一般是“文古款今”“文正款活”。

正文是甲骨文、金文、大小篆,落款就用篆书、章草、楷、行书;正文若是隶书、楷书、魏碑,落款可用楷书或行书;草书落款,除用于自身为草书外,因较难识别,一般不用于落款。

实际运用最多的落款字体还是行书,既易识别,又显活泼。

款字的大小应小于正文字体的大小,以使主次分明。 以上落款形式,是针对竖幅作品而言的。

对于横幅作品,一般只落下款而不落上款。

与竖幅作品相同的是,落款的起头与结尾,都不能到达或超过作品正文的最上面和最下面的一个字。 二、上(下)款客套词或敬词——

1.上款客套词或敬词:雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、请正、指正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩。 2.下款客套词或敬词—— 书法题款用:敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆。

篆刻边款用:刻作、刻石、刊石、治石、篆刻、记、制。

三、称谓——辈:吾师、学长、道长、先生、女士。

1.平辈或小辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(在书画或某方面有专长者)。

2.关系较亲密:学(仁)弟、吾(贤)弟。

3.老师对学生:学(贤)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟。 4.同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席。 四、落款时间的写法——落款用农历(阴历),则全是农历;用阳历则全用阳历 。传统内容不宜用阳历。从左开始书写,落款在右;从右开始书写,落款在左。