实验室仪器仪表(实验室仪器仪表网)

虚拟屋 2022-12-15 10:15 编辑:admin 195阅读

1. 实验室仪器仪表网

一、定义不同

1、设备指测量仪器、测量标准、标准物质、辅助设备以及进行测量所必须的资料的总称。

2、仪器又称计量器具,指单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。

二、特点不同

1、设备特点:不仅指硬件还有软件,还包括进行测量所必须的资料。

2、仪器特点:

1)用于测量,目的是为了获得被测量对象量值的大小。

2)具有多种形式,它可以单独或连同辅助设备一起使用。

3)本身是一种器具或技术装置,是一种实物。

三、分类不同

1、设备

按备件精度和制造复杂程度分

关键件:指精度高、制造难度大、在设备中起关键作用的零件。

一般件:指除关键件以外的其它机械备件。

2、仪器

仪器仪表是多种科学技术的综合产物,品种繁多,使用广泛,而且不断更新,有多种分类方法。按使用目的和用途来分。

主要有量具量仪、 汽车仪表、电离辐射仪表、 拖拉机 仪表、船用仪表、航空仪表、导航仪器、驾驶仪器、无线电测试仪器、建材测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。

属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、分析仪器、实验室仪器与装置、材 料试验机、气象海洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等13类。

2. 实验室仪器设备网

主要仪器:COD、【】滴定仪器氨氮、【】分光光度计总氮、【】分光光度计SS、【】分析天平总铬、【】原子吸收光谱仪六价铬、【】分光光度计PH、【】酸度计溶解氧【】溶解氧仪、

3. 实验室常规仪器

在实验室中,常用测量质的工具是?

在实验室中常用测量的工具是一般实验用的粗天平也叫托盘天平。要求再高一点用千分之一的天平。如果要求非勇精准就用万分之一的分析天平或十万分之一的电子分析天平。这些天平的利用都是根据实验的要求矛定。工作人员一定要熟练的掌握操作规程,来不得半点的马虎,才能确保实验的成功。

4. 实验室常用检测仪器

一般来说,微生物实验室常用仪器有:恒温培养箱、霉菌培养箱、生化培养箱、超净工作台、高压灭菌器、烘箱、加热板、电炉、电子分析天平、磁力搅拌器、水浴锅、摇床、离心机、低温保存箱、移液器、PH计、分光光度计、光学显微镜、扫描显微镜、均质器等。

分子生物学以及细胞生物学实验室常用仪器有:二氧化碳培养箱、生物安全柜、低温保存箱、烘箱、高压灭菌器、分析天平、普通天平、移液器、离心机、倒置显微镜、PCR仪、电泳仪、脱色摇床等。

组织培养实验室常用仪器有:高压灭菌器、烘箱、摇床、光照培养箱、人工气候培养箱、分析天平、普通天平、超净工作台等。

而从实验室工作流程来看,则分为样品保存、样品前处理、培养过程、观察分析等。在不同的工作环节则需要不同的仪器。

一般来说,样品保存常用仪器有冰箱/超低温冰箱、液氮罐等。样品前处理常用仪器有移液器、天平、均质/搅拌系列、离心机、冻干机、高压灭菌器以及电泳仪等。

在培养过程常用仪器有培养箱系列、超净工作台、发酵罐、摇床、水浴、转瓶机、PCR仪、酶标仪等。观察分析时常用仪器有显微镜、菌落计数仪、流式细胞仪、DNA测序仪、高效色谱系列等。在生物实验室中还可能会用到洗瓶机、超纯水系列、超声波清洗机等仪器。

5. 实验室分析仪器网

仪器分析:高效液相摄谱仪、气相色谱仪、核磁共振分析仪、质谱仪以及LC-MS GC-MS,

理化分析:水分测试仪、原子吸收、显微镜等

6. 实验室 仪器

基础设施有通风柜、中心实验台、边台、试剂架、滴水架、器皿柜、药品柜等仪器设备,你可以去琪摩公司咨询下,他们是专业从事仪器设备的。会根据实际需要配置。一般来说理化实验室设立精密仪器室和一般仪器室专门放置仪器区域

7. 实验室测量仪器

  科学实验室常用的测量工具  

1、测量长度的工具:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。  

2、测量质量的工具:天平。  

3、测量力的工具:弹簧测力计  

4、测量时间的工具:秒表。  

5、测量电流的工具:电流表  

6、测量电压的工具:电压表。

8. 实验室设备仪器一览表

常用玻璃仪器:烧杯、量筒、移液管、容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、三角瓶、称量瓶、抽滤瓶等.

其他常用仪器:烘箱、分析天平、托盘天平、电炉、水浴锅等.

专业仪器:根据所需检验的产品参照标准去配置.

9. 化验室实验仪器

沈阳胜利北街3号(老道口大厦附近)那块都是卖实验仪器设备,实验室器材,化学试剂原料的。

沈阳一化玻商贸公司,这些东西型号规格特别齐全。

10. 化验室仪器设备一览表

气相、液相、原子吸收、原子荧光、离子色谱及配套的样品处理设备。

具体看检测能力要求,要求高就多配,要求低就少配。